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Teniendo en cuenta el orden (II)

tipo de documento Matemáticas - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

Equipo Didactalia

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Acerca de este recurso...

Teniendo en cuenta el orden (II)

Ficha resumen

Descripción:

Actividad que sirve de ejemplo práctico de la vida real, en la que se pide que se hagan "todas" las combinaciones posibles con elementos de diferentes grupos. En la escena interactiva se cuenta con tres grupos de elementos (primer plato, segundo plato y postre) y las combinaciones posibles al tomar un elemento de cada tipo de plato equivale al producto del número de variaciones de cada plato que en ese caso es 12=2*2*3.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Adquirir, con un ejemplo real y de forma gráfica, la capacidad de obtener todas las combinaciones posibles de elementos de distintos conjuntos.

CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos se estudian en todos los cursos

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

Contexto:

compañero

General

Idioma:

castellano

Palabras clave: combinaciones

Ambito: Universal

Estructura:

atómica

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Colección: Descartes

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/21012011/82/es_2011012112_9131001

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

image/jpeg

text/css

text/html

application/javascript

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

alto

Densidad semántica:

media

Edad: 9

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: En el transcurso de una sesión lectiva.

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

analizar

organizar

planificar

practicar

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

es_aragon_20080930,es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_extremadura_20111222