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Soy jugador de fútbol

tipo de documento Educación física - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

Soy jugador de fútbol

Ficha resumen

Descripción:

Esta secuencia plantea un recorrido didáctico y divertido sobre aspectos del fútbol como especialidad deportiva. Pretende plantear un conjunto de acciones que puedan llevarse a cabo sin grandes necesidades en cuanto a material y condiciones de juego, por lo que invita a una práctica de fácil realización para la mejora del dominio del balón.

Orientación didáctica:

Poner en práctica, de manera organizada, situaciones lúdicas que impliquen habilidades que se realizan predominantemente con los pies. Interaccionar con el medio y con los compañeros para la construcción de situaciones de juego basadas en la especialidad deportiva de fútbol.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
público en general
grupal
Contexto:
distancia
lugar mixto

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: Educación Física Fútbol Deportes colectivos
Ambito: Universal
Estructura:
jerárquica
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/26112009/8b/es_20070518_3_0060200
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
application/pdf
Tamaño: 2987008
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Mínima versión: Flash Player 6
Otros requisitos plataforma:

Plugin de Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
fotografía
ilustración
ejercicio o problema cerrado
caso contextualizado
texto narrativo
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
alta
Edad: Para alumnos entre 12-16 años
Dificultad:
difícil
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
observar
practicar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Fecha publicación: 29.3.2015

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