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Artículo de Natalia Martín Cantero, en el diario digital El País, que resume los resultados de un estudio dirigido por Pam A. Mueller de la Universidad de Princeton (el mencionado en este artículo del New York Times) que demuestra que cogiendo notas con el ordenador portátil o con la tableta nos implicamos menos en la escucha y retenemos peor. Se concluye que tomar notas a mano permite mayor comprensión y memorización de la lección. 

Por otra parte, el estudio muestra que disponer de apuntes tomados con el ordenador tampoco es ventajoso a la hora de estudiar.

Fecha publicación: 20.6.2014

Se respeta la licencia original del recurso.

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