PISA. Estímulo de Comprensión Lectora: "Trekking en África"

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

Equipo Didactalia

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Acerca de este recurso...

PISA. Estímulo de Comprensión Lectora: "Trekking en África"

Ficha resumen

Descripción:

Este estímulo PISA presenta la ficha informativa del trekking en el norte del Drankensberg: Sudáfrica / Lesotho. . Es un texto de tipo mixto pues contiene tanto elementos continuos (los puntos de prosa de la descripción general) como discontinuos (la tabla de temperatura y precipitaciones y el perfil del camino). El proceso de comprensión requiere recuperación de la información, reflexión y valoración Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Orientación didáctica:

Objetivos didácticos: Obtención y recuperación de la información.

Conocimiento previo: Lectura para fines personales. Texto de tipo mixto pues contiene tanto elementos continuos como discontinuos.

Licencia:

licencia propietaria intelectual

Destinatario:

individual

Contexto:

aula

distancia

laboratorio

lugar mixto

General

Idioma:

castellano

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/07062014/f9/es_2014060712_9163808

IMS Manifest Descargar fichero

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

hipertexto

cuestionario

examen

autoevaluación

texto narrativo

Idioma educativo:

castellano

Derechos

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

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