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Percentages, fractions and decimals

tipo de documento Matemáticas - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Percentages, fractions and decimals

Ficha resumen

Descripción:

Study of the simple procedures to perform calculations that have decimal numbers as results.

Orientación didáctica:

Knowledge type: declarative, procedural

Learning outcomes: To use and associate numbers, their basic operations, symbols and forms of mathematical expression and reasoning. To apply calculation algorithms and elements of logic in order to identify the validity of reasoning. To solve problems related to everyday life and the working world. To select appropriate techniques in order to perform a calculation, representing and interpreting reality based on available information. To use a calculator as an instrument to facilitate performing repetitive or complex calculations and as an instrument to validate the accuracy of a calculation.

prerequisite knowledge: Fraction of a number, equivalent fractions, percentage of a number, important fractions, the division test.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
semipresencial
distancia
entorno real
domicilio
lugar mixto
docente
familia
tutor

General

Idioma:
inglés
Palabras clave: decimals fractions percentages Calculator Numbering Operations
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/26032010/95/es_2009063062_7230143
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 3044901
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

Does not require installation

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
cuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
media
Edad: 10-12
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Typical learning time, although more time may be needed
Idioma educativo:
inglés
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Clasificación

Mapa Conceptual: Percentages, fractions and decimals

Contenido exclusivo para miembros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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