tipo de coñecemento: declarativo, procedemental

coñecemento previo: Non son necesarios coñecementos específicos previos. Algúns dos OA poden esixir explicacións de apoio paralelas á súa execución por parte do profesor (por exemplo, os recursos para evitar repeticións en OA2). Cada OA admite o seu uso independente.

obxectivos didácticos: Xerais: Comprender discursos orais e escritos nos diversos contextos da actividade escolar, social e cultural, e analizalos con sentido crítico. Expresarse oralmente e por escrito de forma adecuada aos diferentes contextos da actividade escolar, social e cultural, para satisfacer as necesidades de comunicación. Usar os coñecementos da lingua e as normas de uso lingüístico do castelán actual para falar e escribir de forma adecuada, coherente e correcta. Utilizar as destrezas básicas da lingua eficazmente, na actividade escolar, tanto para buscar, recoller e procesar información coma para escribir textos propios do ámbito académico. Específicos: Ordenar a información nun texto de maneira correcta. Proporcionar coherencia a un texto mediante a organización dos bloques de información de que se compón.