226539 materialEducativo

textoFiltroFicha

O solo. Estrutura

tipo de documento Historia del Arte - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

Equipo Didactalia

Me gusta 0
Visitas 159
Comentarios 0
Guardar en
Acciones
- Enviar enlace

Acerca de este recurso...

O solo. Estrutura

Ficha resumen

Descripción:

O solo e a súa estrutura

Orientación didáctica:

tipo de coñecemento: declarativo, procedemental

coñecemento previo: Antes de traballar esta secuencia didáctica os alumnos deben entender o concepto de solo como superficie natural da terra sobre o que crecen plantas e se desenvolve a vida e baixo o cal hai rochas e minerais. Sería interesante pedirlles aos alumnos que trouxesen ?pedras? á clase para estudalas e clasificalas. Incluso podemos levar nós mesmos unha mini colección se a temos e se non, atopar boas fotos e as características de distintas rochas e minerais a través de Internet. O seu sería que os alumnos explicasen coas súas palabras as súas características para despois comparalos coas características que sobre o devandito mineral nos dá un libro de texto ou unha consulta a través de Internet.

obxectivos didácticos: Comprender que é o solo e a súa composición coñecendo: por unha banda algúns minerais e rochas e para que se usan estes, e pola outra a importancia do solo para plantas e seres vivos e os conceptos de erosión e desertización.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.

Destinatario:

alumno

familia

individual

docente

Contexto:

aula

independiente

asistencia mixta

semipresencial

distancia

domicilio

lugar mixto

docente

familia

compañero

General

Idioma:

gallego

Palabras clave: composición erosión solo rochas estrutura minerais

Ambito: Universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Nodo:

Madrid

agrega.educa.madrid.org

URL repositorio: /repositorio/16032010/1e/es-ma_2010031642_9111010

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

audio/mpeg

image/gif

image/jpeg

text/html

text/xml

application/pdf

application/x-shockwave-flash

Tamaño: 10967046

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Consideraciones instalación:

Non require instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

presentación multimedia

lección magistral

ejercicio o problema cerrado

cuestionario

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

muy alto

Densidad semántica:

media

Edad: 8-10

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: Tempo típico de aprendizaxe aínda que pode necesitarse máis

Idioma educativo:

gallego

Proceso cognitivo:

analizar

observar

organizar

recordar

relacionar

comprender

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

,es_cnice_20080623,es_clm_20091103121523455,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324