¿Qué puedo hacer?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Filosofía y ciudadanía - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje
Acerca de este recurso...
Coñecer a utilización abusiva de persoas, especialmente pertencentes a grupos sociais vulnerables, a través de medios coactivos.
Obxectivos xerais: Recoñecer o comercio de persoas como unha práctica escravista que afecta a grupos de poboación vulnerable, especialmente mulleres e nenos. Específicos: Coñecer a definición de comercio de persoas. Distinguir comercio de persoas (coacción, explotación e escravitude) e tráfico ilexítimo de persoas (parte dunha decisión persoal, entrada ilegal de inmigrantes), e recoñecer que o tráfico pode aumentar o risco de comercio de persoas. Identificar diversas causas do fenómeno: económicas, sociais, políticas e culturais. Comprobar que a desigualdade de xénero e a vulnerabilidade infantil son elementos presentes no comercio de persoas. Recoñecer os fins do comercio de persoas: explotación sexual (prostitución, turismo sexual ou outras formas de explotación), traballos ou servizos forzados, tráfico de órganos. Valorar as consecuencias para as persoas (físicas e psicolóxicas) e as sociedades (delincuencia organizada) do comercio de persoas. Contidos - Coñecementos De carácter conceptual (declarativo): Comercio de persoas Tráfico ilícito de persoas Causas do comercio de persoas Consecuencias persoais e sociais do fenómeno Mulleres e nenos como grupos especialmente vulnerables ao comercio de persoas. De carácter procedemental: Recoñecemento do concepto de comercio de persoas Diferenciación e similitudes entre comercio e tráfico de persoas. Correspondencia entre oferta (tratantes) e demanda (escravistas) como elementos imprescindibles para o comercio de persoas. Identificación de fins diversos do comercio de persoas. De carácter actitudinal: Rexeitamento ao comercio de persoas. Valoración do dereito á igualdade entre os seres humanos. Coñecementos previos: Non se necesitan. Acceder á guía didáctica do obxecto.
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
Non require instalación
Plug-in Flash Player
tarxeta de son
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCIÓN
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDAD
VISUALIZACIÓN ADAPTABLE
RESOLUCIÓN DE PANTALLA NATIVA
PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACIÓN
TIPO DE CONTADOR DE EJECUCIÓN
TRABAJA A PANTALLA COMPLETA
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AJUSTE DE CONTENIDO
Contenido exclusivo para miembros de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorías:
Etiquetas:
Fecha publicación: 29.3.2015
¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión
Añadir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0