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Nuevas formas de esclavitud

tipo de documento Filosofía y ciudadanía - Secuencia didáctica

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Nuevas formas de esclavitud

Ficha resumen

Descripción:

Concepto de esclavitud y sus formas actuales. Se pretende que el alumnado se acerque al concepto de esclavitud y conozca algunas de sus formas actuales.

Orientación didáctica:

Objetivos Generales: Reconocer la esclavitud como forma de dependencia de una persona respecto a otra en la cuál una de ellas es considerada como mercancía de la que se obtiene beneficio económico y es despojada de su dignidad como ser humano y la otra actúa como propietaria. Identificar determinadas formas actuales de esclavitud. Específicos: Conocer el concepto de esclavitud. Conocer el origen y la evolución histórica de la esclavitud. Reconocer las formas actuales de esclavitud: La trata de personas, el trabajo infantil, la esclavitud sexual, la servidumbre por deudas. Identificar el derecho a no ser esclavo como uno de los derechos humanos Despertar una actitud de rechazo hacia las relaciones humanas basadas en el sometimiento. Favorecer actitudes solidarias con personas que están sometidas a formas de esclavismo o relaciones de dependencia en las que se vea afectada su dignidad como seres humanos. Contenidos - Conocimiento De carácter conceptual (declarativo): Esclavitud Esclavitud moderna La esclavitud y los movimientos por su abolición: referencias históricas. Trata de personas Trabajo infantil como forma de esclavitud Esclavitud sexual Servidumbre por deudas De carácter procedimental: Análisis de situaciones de esclavismo. Diferenciación entre situaciones de esclavismo y de relaciones laborales dignas. Reconocimiento de determinadas formas de prestación de servicios y trabajo como formas de sometimiento y esclavismo. Reconocimiento de la relación de sometimiento como forma de violencia. De carácter actitudinal: Promoción de sentido crítico y sensibilidad hacia situaciones de dependencia carentes del respeto a la dignidad de la persona. Rechazo hacia formas de vida actuales, como el consumismo irresponsable, que favorecen algunas formas de sometimiento. Conocimientos Previos: No son necesarios. Acceder a la guía didáctica de la secuencia.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
presencial
semipresencial
distancia
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: trabajo infantil esclavitud esclavitud sexual trata de personas servidumbre infantil servidumbre por deudas
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/04052010/ed/es_2009062213_7261150
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 27304960
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
fotografía
ilustración
animación
caso contextualizado
escenario real o virtual de aprendizaje
juego didáctico
webquest
autoevaluación
efecto sonoro
locución
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
alta
Edad: Edad: 12-14 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tiempo dedicado al aprendizaje de la secuencia didáctica.
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
contextualizar
definir
discutir
juzgar
observar
reconocer
recordar
reflexionar
relacionar
comparar
valorar
comprender
comunicar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Anotaciones

Fecha anotación: 22/06/2009 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: Es la primera vez que se cataloga la secuencia, por tanto, no ha habido anotaciones.

Clasificación

Fecha publicación: 29.3.2015

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