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Música en la Grecia Clásica

tipo de documento Historia de la música y de la danza - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

Música en la Grecia Clásica

Ficha resumen

Descripción:

Herencia musical de Grecia y su influencia en la sociedad

Orientación didáctica:

Conocer dentro del contexto social, político y cultural la evolución de la música instrumental en la Alta Edad Media: las instrumentos más usados, el papel de los intérpretes, el repertorio más ejecutado y alguna de las técnicas compositivas utilizadas en esa época.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
público en general
individual
Contexto:
distancia
lugar mixto

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: música alta edad media música en la Grecia Clásica
Ambito: Alta Edad Media
Estructura:
jerárquica
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/26112009/0c/es_20070129_2_0010112
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/jpeg
text/css
text/html
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 506880
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Mínima versión: Flash Player 7
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plugin de Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
actividad de discusión
ejercicio o problema cerrado
cuestionario
locución
texto narrativo
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
media
Edad: Para alumnos entre 14 y 15 años
Dificultad:
difícil
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
reflexionar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Fecha publicación: 29.3.2015

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