Marco Aurelio, filósofo estoico

tipo de documento Filosofía y ciudadanía - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

Equipo Didactalia

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Acerca de este recurso...

Marco Aurelio, filósofo estoico

Ficha resumen

Descripción:

Artículo sobre Marco Aurelio que apareció en la revista “Filosofía Hoy” donde se le presenta como el exponente más representativo de la filosofía tal como se concebía en la Antigüedad, esto es, como un modo de vida que implicaba una serie de ejercicios espirituales sobre uno mismo. Se comentan algunos de los ejercicios que debían practicar asiduamente los filósofos estoicos (y que el emperador recreó una y otra vez en sus “Meditaciones”, tal como nos recuerda Pierre Hadot) para perfeccionarse y se citan ejemplos que los ilustran. Incluimos también un buen número de preguntas para trabajar el texto en clase, estructuradas en tres niveles: de comprensión, de ampliación (relacionando su contenido con otros artículos y autores; para los alumnos más motivados) y de profundización (para propiciar el diálogo con los alumnos). Este recurso puede trabajarse individualmente o en grupo y sirve tanto para grupos presenciales como semipresenciales.

Orientación didáctica:

Conocimiento previo: Ninguno.

Objetivos didácticos: 1) Entender que la filosofía en la Antigüedad era fundamentalmente una práctica y un modo de vida y no tanto un saber teórico (como ahora), es decir, que la función principal de las escuelas helenísticas (estoicos y epicúreos sobre todo, pero también cínicos y escépticos, aunque también las escuelas del periodo anterior, como platónicos y aristotélicos) era ayudarnos a vivir mejor; 2) Darse cuenta de que el estoicismo sigue siendo hoy en día una de las filosofías más actuales y pertinentes; 3) Reconocer la utilidad de la filosofía para ayudarnos a vivir una vida más plena y significativa; 4) Animarse a utilizar algunos de estos ejercicios espirituales en nuestra vida diaria.

Licencia:

licencia propietaria intelectual

Destinatario:

grupal

Contexto:

aula

presencial

laboratorio

lugar mixto

General

Idioma:

castellano

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/27112014/7d/es_2014112712_9184650

IMS Manifest Descargar fichero

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

hipertexto

problema abierto

texto narrativo

Idioma educativo:

castellano

Derechos

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

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