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Los alimentos

tipo de documento Física - Secuencia didáctica

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Los alimentos

Ficha resumen

Descripción:

En esta quincena aprenderás a conocer las principales características de los alimentos más habituales que utiliza el ser humano, analizar los componentes de una dieta alimenticia y establecer los aspectos saludables y no saludables de la misma, relacionar los distintos pasos que se dan en el consumo de alimentos desde su producción hasta su llegada al consumidor, saber las alternativas actuales de producción de alimentos frente a la obtención tradicional de alimentos, explicar algunas de las enfermedades más comunes relacionadas con los hábitos.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Conocer la funciones de los nutrientes y las bases de una dieta equilibrada.

CONOCIMIENTO PREVIO:Concepto de nutrición heterótrofa.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita, libre y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
Contexto:
distancia
compañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: nutrientes
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Edad
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/05072010/49/es_2010070513_9204431
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/jpeg
text/html
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real o virtual de aprendizaje
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: 15 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 12 sesiones lectivas de clase
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
evaluarse
observar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Etiquetas:

Fecha publicación: 29.3.2015

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