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Acerca de este recurso...

Para que los niños (12-14 años) aprendan a leer variados textos y a relacionarlos con la realidad contemporánea, otras épocas, culturas y tradiciones. Se trata de que descubran, a través de la reflexión y la investigación, la ambientación histórica y social de las obras leídas y las culturas que representan, reflexionando críticamente sobre ellas.
Es un contenido educativo de Educarchile.

En catalogored.cl encontramos una amplia descrición de este material educativo:

El usuario puede acceder a las siguientes actividades:

El alumno o alumna debe completar su curriculum vitae, con el fin de contextualizarlo como habitante de un tiempo, cultura y espacio determinados.

Se presentan tres informaciones actuales diferentes donde el usuario debe seleccionar una y, basándose en la información que presenta, debe redactar un microcuento que refleje la realidad contemporánea.

Se presenta texto, música, fragmentos de películas y fotos de obras arquitectónicas representativas de cuatro culturas diferentes y el usuario debe relacionarlas, determinando qué información corresponde a cada una de ellas.

Se presenta un fragmento del texto “El Diario de Ana Frank” que el alumno o alumna debe leer para luego seleccionar la información que evidencie el tiempo y situación que se presenta en el texto.

Como cierre del recurso se entrega una reflexión del aprendizaje esperado relacionado con el trabajo realizado, con gráfica y música actual que identifican al usuario y su realidad.

Materiales de apoyo

El recurso se acompaña de una Guía de apoyo docente, una Guía para el estudiante y Material complementario.

Para obtener más recursos educativos y materiales didácticos consulta la base de recursos de la comunidad Didactalia: materiales didácticos.

Fecha publicación: 29.11.2010

Se respeta la licencia original del recurso.

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