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La tragedia griega

tipo de documento Griego - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

La tragedia griega

Ficha resumen

Descripción:

Este REA titulado La tragedia griega está destinado a alumnos de Griego II, 2º de bachillerato. Trata el tema del teatro griego pues en él se incluye una introducción sobre el tema, las principales características de este género, autores y obras; también se dedica un apartado a la arquitectura de los teatros griegos.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en un curso anterior al actual

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Saber cómo era un teatro griego. Conocer los principales autores de tragedias. Reconocer el argumento de las más sobresalientes. Valorar la influencia posterior de autores y obras. Rastrear su pervivencia en el arte y la literatura posteriores. Valorar la universalidad de sus temas.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo , es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
Contexto:
aula

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: Grecia Teatro Eurípides Esquilo Sófocles Tragedia
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/02122013/e5/es_2013120213_9123021
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
text/html
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real o virtual de aprendizaje
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: adolescentes
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tiempo de aprendizaje típico
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
contextualizar
valorar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_valencia_201101241416,galicia20091006,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,es_andalucia_20090324

Fecha publicación: 28.3.2015

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