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En esta actividad conoceremos la historia de esta teoría y sus diferentes hipótesis que son de gran utilidad para experimentar y conocer el método que sustenta el conocimiento científico hoy. Se propone investigación, lectura de fuentes bibliográficas y comparación de casos. 

La teoría de la generación espontánea de la vida es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el portal de la educación del gobierno de Argentina. Su biblioteca dispone de un importante recopilatorio de contenidos educativos categorizados por áreas curriculares y niveles educativos.

Para obtener más recursos educativos consulta el índice y el buscador facetado de Didactalia.

Autores:

Fecha publicación: 30.5.2012

Se respeta la licencia original del recurso.

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