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La respiración. Material para el alumnado

tipo de documento Historia del Arte - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

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La respiración. Material para el alumnado

Ficha resumen

Descripción:

Secuencia didáctica del tercer ciclo de primaria de Conocimiento del Medio: La respiración

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO: Mínimo manejo del ratón. Esta actividad puede servir para afianzar dicho manejo.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Conocer las funciones de la respiración. Reconocer los órganos que intervienen en la respiración. Valorar la importancia de la respiración en la vida. Identificar diferentes formas de respiración en distintos momentos vitales.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:

alumno

familia

individual

docente

Contexto:

aula

independiente

asistencia mixta

presencial

semipresencial

distancia

domicilio

lugar mixto

docente

familia

compañero

General

Idioma:

castellano

Palabras clave: Diafragma Alveolos Bronquios Epíglotis Faringe Laringe Pulmón

Ambito: Universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/11022013/c5/es_2013021113_9103853

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

audio/mpeg

image/gif

image/jpeg

text/html

text/xml

application/pdf

application/x-shockwave-flash

Tamaño: 132591616

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

presentación multimedia

lección magistral

ejercicio o problema cerrado

cuestionario

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidad semántica:

media

Edad: Edad mínima 10 años y edad máxima 12 años

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: Tiempo típico de aprendizaje 7 horas.

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

analizar

observar

colaborar

reflexionar

resolver

comparar

comprender

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

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