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La numeración romana

tipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica

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Equipo Didactalia

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Acerca de este recurso...

La numeración romana

Ficha resumen

Descripción:

Los números romanos ya no se utilizan, en la actualidad solamente los vemos en documentos antiguos, en la expresión de siglos, en los nombres de reyes y papas, y en la numeración de congresos y olimpiadas, pero los números romanos forman parte de nuestra historia y cultura y por eso es conveniente que los alumnos los conozcan. Para los alumnos no resulta difícil aprender a interpretarlos, lo hacen como curiosidad y como juego.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Recordar lo que fueron los números romanos. Aprender a interpretar y a escribir números romanos menores de 4000.

CONOCIMIENTOS PREVIOS: Los conceptos se tratan los dos años anteriores y el posterior.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

Contexto:

compañero

General

Idioma:

castellano

Palabras clave: historia romanos

Ambito: universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/08122009/28/es_2009120813_9124509

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

image/gif

text/html

Tamaño: 216

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local interprete de Java y el Plugin del applet Descartes.

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

alto

Densidad semántica:

media

Edad: 10

Dificultad:

fácil

Tiempo aprendizaje: Una sesión lectiva

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

aplicar

practicar

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

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