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Planes de Lección de Didactalia

LA HIDROSFERA. EL AGUA EN NUESTRO PLANETA

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INFORMACIÓN DIDÁCTICA

Información curricular Materia: CC SS, Geografía e Historia Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

LA HIDROSFERA.

     

LOS ESTADOS DEL AGUA

     La Tierra vista desde el espacio, el planeta azul.   Si observamos la foto de satélite que se incluye en esta página, podemos darnos cuenta de que la mayor parte de la superficie terrestre está cubierta de agua. Casi las tres cuartas partes del planeta están cubiertas de aguaEn la zona del planeta donde hay tierra emergida (zonas continentales) también podemos encontrar agua formando ríos, lagos, embalses, aguas subterráneas y en los polos de la Tierra y en la cumbres de las montañas también podemos encontrar agua, esta vez en su forma sólida. Por último podemos encontrar agua en ciertas capas de la atmósfera, esta vez en forma de vapor de agua (gas) formando las nubes.Todo ello es lo que denominamos Hidrosfera Terrestre
La hidrosfera terrestre constituye el sustento de la vida, sin ella, sin agua, no habría vida en este planeta, ni en ningún otro. Además, todos los seres vivos estamos formados por un alto porcentaje de agua. Nuestro cuerpo es agua en más de un 70%. Pero a pesar de la abundancia de agua en el planeta, no toda es utilizable. La mayor parte, el agua de los océanos, es agua salada, incluye sales minerales formadas por elementos como el sodio, potasio y cloro en diferentes concentraciones. Solamente podemos utilizar directamente las aguas dulces presentes en las zonas continentales o en los polos. Por ello, los seres humanos, debemos ser conscientes de su importancia y hacer un uso racional del agua, no abusando en su consumo y no malgastándola. También debemos darnos cuenta de que muchas de nuestras actividades, costumbres y hábitos de vida, supuestamente modernas y avanzadas, pueden ser gravemente perjudiciales para el agua, contaminándola y haciendo que no se apta para su consumo, afectando a la cadena ecológica y, en definitiva, afectando a todos los seres vivos y a nosotros mismos.                                                                             LOS ESTADOS DEL AGUA                                                    

EL CICLO DEL AGUA

   En nuestro planeta siempre hay la misma cantidad de agua aunque esté cambiando constantemente de lugar y de estado.A este proceso de cambio de lugar y forma del agua se le conoce como CICLO DEL AGUA
     

EL AGUA SALADA, OCÉANOS Y MARES

    Las grandes masas de agua salada que rodean a los continentes forman los océanos, predominando en extensión en el hemisferio sur. El Océano Pacífico es el más extenso, al ocupar una superficie de 175 millones de Km2. Le siguen en tamaño el Atlántico, el Índico, el Glacial Ártico y el Glacial Antártico. Los mares son las masas de agua salada de tamaño inferior al océano, la mayoría de ellos estan cerca de la costa, mares costeros (mar Cantábrico), otros están rodeados por casi todas partes por masas de tierra, mares continentales (mar Mediterráneo) y hay mares cerrados,están completamente rodeados de tierra, como el mar Caspio, el mar Negro, el mar Muerto o el mar de Aral.En España tenemos los siguientes océanos y  mares:

  • El océano Atlántico, al oeste de España.
  • El mar Cantábrico que baña todo el norte de nuestro país.
  • El mar Mediterráneo por todo el este y parte del sur hasta Gibraltar. Este mar tiene varias divisiones
  • El mar de Alborán entre España y Marruecos.
  • El mar Menor al sureste de España, entre Cartagena y San Pedro del Pinatar.
  • El mar Balear entre la costa este de la península ibérica y la isla de Cerdeña. Contiene dos mares:
  • El mar Ibérico entre la península ibérica y las islas Baleares.El mar de Cerdeña entre la costa oeste de Cerdeña y las islas Baleares.                  Si quieres leer más sobre los océanos pincha en el siguiente enlace:   http://www.museudelesaigues.com.es/

EL RELIEVE MARINO

  Lee todo en: El relieve submarino | La guía de Geografía 

LAS AGUAS CONTINENTALES(EL AGUA DULCE). LOS RÍOS.

 Las aguas continentales son aquellas aguas dulces que se encuentran sobre o debajo de la superficie de la Tierra, alejados de las zonas costeras (excepto por las desembocaduras de los ríos y otras corrientes de agua).  

LOS RÍOS

Un río es una corriente continua de agua que desemboca en el mar o en otro río, afluente.Si pinchas en el siguiente enlace podrás aprender más sobre los ríos         http://iesmjuancalero.juntaextremadura.net/archivos_insti/recurdptos/geohistor/geografia/ELCURSODEUNRIO.SWF                                                                                                                                     

EL USO RESPONSABLE DEL AGUA

RECUERDA:

  • Solamente el 0'07% del agua dulce de nuestro planeta se puede utilizar para el consumo humano y de los demás seres vivos que la necesitan (animales y plantas).
  •  El agua es un recurso limitado
  • Si este agua se contamina o se malgasta, se pone en peligro la vida en muchas zonas del planeta y no dispondremos del agua suficiente en tiempos de sequía.
  •   Debemos aprender a ahorrar agua y a no contaminarla      EL AGUA ES VIDA CUÍDALA CUMBIA DEL AGUA HISTORIAS DEL AGUAhttps://vimeo.com/2438016

JUEGA UN POCO

Haz clic para los siguientes recursos. http://www.actiludis.com//?s=ciclo+del+agua 

 

http://www.mundoprimaria.com/juegos-conocimiento-del-medio/juego-hidrosfera/ 

 

 

http://www.aemet.es/documentos_d/conocermas/recursos_educativos/juegos/n1/agua/agua_espanol.html  

 

 

ESPERO QUE OS GUSTE.

PARA AMPLIAR

Los estados del agua. 2º ciclo de Primaria

PARA PRACTICAR

Los estados del agua. 2º ciclo de Primaria

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Licencia Creative Commons Contenido bajo una licencia de Creative Commons Attribution 3.0 License.

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Gracias a ti por crear este plan de lección y compartirlo con la comunidad educativa. Nos permitimos algún pequeño consejo, edita tu plan de lección:

1) Añade alguna etiqueta, palabras clave descriptores de tu plan (p.e: ciclo del agua, agua, océanos, aguas continentalesagua dulce, río, vapor de agua, hielo, estado de agregación de la materia, estado sólido, estado líquido, estado gaseoso, relieve oceánico,...) y verás cómo se enriquece tu Mapa Conceptual Sobre La Hidrosfera. El Agua En Nuestro Planeta. Quedará similar al mapa conceptual de La hidrosfera (cidead).

Otras sugerencias, éstas ya para nota: 

2) ya que editas el plan aprovecha e introduce algún otro contenido complementario para tu plan de lección como por ejemplo: 
-para ampliar ( http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/el-agua-2-ciclo-de-primaria/efa4775b-aaa4-43a2-8344-8555a71a91b8http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/el-agua-un-recurso-que-se-agota/17df9202-a8cf-4551-9edd-25dcadf4948b, ),
-para practicar (http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/el-agua-3-primaria-conocimiento-del-medio-testeand/47719939-a125-4774-b231-970c37ec8042,  http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/el-agua-fuente-de-vida-bloque-tematico/5e5c0898-02f7-4fb3-b699-b523494a15a6)
-para experimentar (http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/la-hidrosfera-bilingue-cuadernia/322be140-a68e-40b8-a9e9-eb02142024bd, http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/el-laboratorio-del-agua-laboratori-de-laigua/deb271ba-b1ea-4118-bfa0-eecebc0dee88 )

3) Si incluyes alguna imagen ¡ tu plan quedaría perfecto!

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