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La búsqueda de libros IV

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

La búsqueda de libros IV

Ficha resumen

Descripción:

Relacionar un libro con su materia y signatura correspondiente.

Orientación didáctica:

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en casos, Basado en problemas, Por actuación simulada situada, Investigación - acción

FILTRADO DE EVALUACIÓN: En la actividad, el propio ordenador aporta un porcentaje de aciertos tras la resolución del ejercicio.

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: Al ser una actividad de arrastre de datos proporciona una observación fiable de acuerdo al grado de aciertos y/o errores ya que las respuestas correctas quedan fijadas por el ordenador.

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa, Heteroevaluativa

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Además de la propia del ejercicio y su resolución. Se puede facilitar el paso 1: Presentación de la tarea ; 3: Relación mediante un procedimiento de arrastre y, en caso de no coincidir su colocación con la del ejercicio, solicitar al alumno que lo vuelva a intentar.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Conocer la Clasificación Decimal Universal

CONOCIMIENTO PREVIO: Organización de materias de la Literatura española y conocimientos sobre el significado de los números de la signatura de un libro.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Relacionar la materia y signatura con cada libro correspondiente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Aplicar la C.D.U. a la búsqueda de un libro por materia y signatura.

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valorar la utilización de la Clasificación Decimal Universal para la selección de libros en la biblioteca.

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Datos de la Clasificaciones Decimal Universal por materia ys signatura.

VARIABLES DE EVALUACIÓN: Reconocimiento de las materias y signaturas de las obras literarias.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Relacionar unas obras literarias con las materias y signaturas dadas y presentadas nominal y numeralmente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): - Conocer y comprender el sistema de Clasificación Decimal Universal; - Ampliar el conocimiento de técnicas de búsqueda en la biblioteca.; - Utilizar la lectura como formas de enriquecimiento y goce personal. ; - Continuar con el aprendizaje de las nuevas tecnologías para acceder a nuevos conocimientos

COMPETENCIAS LOE: - Aplicación de las destrezas adquiridas en esta secuencia para la localización de un libro según su materia y signatura correspondiente.; - Competencia lectora y cultural, mediante la lectura y la aproximación a la experiencia literaria del proceso de búsqueda de un libro en la biblioteca.; - Capacidad para interactuar mediante el lenguaje para la adquisición de nuevos conocimientos.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

Destinatario:
alumno
individual
docente
Contexto:
aula
asistencia mixta
docente

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: libro C.D.U.
Ambito: Técnicas de trabajo intelectual
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/07122009/f1/es_2009120712_9161340
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/html
video/vnd.avi
application/x-java-class
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 1316408
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
linux
Mínima versión: Kermel linux-2.2
Máxima versión: Kermel linux-2.6.20.1
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
ms-internet explorer
Mínima versión: Internet Explorer 5.0
Máxima versión: Internet Explorer 7.0
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
netscape communicator
Mínima versión: Netscape 5.0
Máxima versión: Netscape 7.0
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
ms-windows
Mínima versión: Windows 98
Máxima versión: Windows Vista
Otros requisitos plataforma:

javascript

Flash

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
lecturas guiadas
actividad de discusión
ejercicio o problema cerrado
caso contextualizado
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 18 años.
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Puede ser necesario más tiempo
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
contextualizar
observar
reconocer
recordar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Etiquetas:

Fecha publicación: 29.3.2015

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