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Juego de construir animales

tipo de documento Historia del Arte - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

Juego de construir animales

Ficha resumen

Descripción:

Construir animales eligiendo la cabeza, el tronco y las extremidades correspondientes.

Orientación didáctica:

Conocer e identificar animales de su entorno. Conocer e identificar animales por la clase a que perteneces. Distinguir animales por su aspecto exterior e identificarlos. Distinguir animales por sus características y localizarlo en un medio. Distinguir animales e identificarlos en un hábitat concreto. Distinguir animales herbívoros, carnívoros y omnívoros.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
público en general
grupal
Contexto:
distancia
lugar mixto

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: Animales Partes
Ambito: Universal
Estructura:
jerárquica
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/01042009/1f/es_20071214_2_0101003
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
text/html
text/plain
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 819200
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Mínima versión: Flash Player 6
Otros requisitos plataforma:

Plugin de Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
efecto sonoro
locución
texto narrativo
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: Para alumnos entre 6-8 años
Dificultad:
medio
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
definir
practicar
recordar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Clasificación

Etiquetas:

Fecha publicación: 29.3.2015

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