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# Heat engines and machines

tipo de documento Ciencias Naturales - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

Heat engines and machines

## Ficha resumen

Descripción:

In this teaching unit you will learn: To understand the concept of a simple machine as an instrument which saves effort but not work. To understand the way in which energy from wind or water is converted into the mechanical energy of a circular movement. To assimilate the equivalence between mechanical energy and heat.   To formulate the first and second law of thermodynamics in a simple way. To learn to use the mathematical formulae for these laws to make simple predictions about the working of engines and machines.

Orientación didáctica:

TEACHING OBJECTIVES : To understand the concept of a simple machine as an instrument which saves effort but not work. To understand the way in which energy from wind or water is converted into the mechanical energy of a circular movement. To assimilate the equivalence between mechanical energy and heat.   To formulate the first and second law of thermodynamics in a simple way. To learn to use the mathematical formulae for these laws to make simple predictions about the working of engines and machines.

PREVIOUS KNOWLEDGE: The knowledge required is explained in this course

METHODOLOGY : Conceptual and procedural in a virtual environment.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

The use of the following contents is universal, free of charge and open, provided that it is for non-commercial educational use. The actions, products and utilities derived from its use are therefore not allowed to generate any profit. Moreover, the reference to the source is required.

Destinatario:
alumno
docente
Contexto:
aula
distancia
domicilio

## General

Idioma:
inglés
Palabras clave: efficiency cycle physics entropy heat temperature adiabatic sciencies first law thermodynamics second law escale heat machine isotherm isothermal phsysics sciencies thermal phenomena
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección:
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/14092010/cf/es_2010091463_9115511
IMS Manifest

## Técnica

Formato:
text/html
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

Installation is not required

Otros requisitos plataforma:

Install and enable the Java interpreter and Plugin of the Applet Descartes on local

Duración: PT3H

## Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real o virtual de aprendizaje
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: 16 years or older
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Learning time: 3 teaching sessions
Idioma educativo:
inglés
Proceso cognitivo:
analizar
describir
observar
practicar
representar
comprender

## Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

## Clasificación

### Árbol Curricular

Categorías:

Etiquetas:

Fecha publicación: 28.3.2015

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