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Geometría con regla y compás

tipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica

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Geometría con regla y compás

Ficha resumen

Descripción:

En esta unidad se enseñan algunos de los procedimientos más elementales de trazado de construcciones geométricas en el plano, con regla y compás. No se pretende sustituir esas herramientas de dibujo por el ordenador, sino precisamente que el alumno aprenda a manejarlas, y sobre todo que aprenda los procedimientos de la geometría clásica. Todas las actividades están organizadas de la misma forma, en la parte izquierda se puede ver y seguir el proceso paso a paso y el alumno debe realizarlo de manera semejante en la parte derecha con los datos que se indican. La regla el compás y el lápiz que aparecen en las escenas interactivas semejan la regla, el compás y el lápiz reales. Pero los dibujos que con ellas se realizan no se pueden guardar ni imprimir, por lo que es conveniente que se practiquen también estas construcciones dibujando de forma real sobre un papel. Al final de cada actividad no se indica si se ha realizado bien o mal, por eso se requiere la supervisión del profesor.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTOS PREVIOS: No son necesarios, los conceptos se tratan el año actual.

OBJETIVOS * Aprender la geometría de las figuras planas. * Conocer los procedimientos de las construcciones geométricas más elementales. * Adiestrarse en el manejo de los instrumentos tradicionales de dibujo geométrico: la regla, el compás y el lápiz.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumno
Contexto:
compañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: evaluación regla compás trazado
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/05022010/d9/es_2010020513_9013121
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/gif
text/html
Tamaño: 644
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el interprete de Java y el Plugin del applet Descartes.

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real o virtual de aprendizaje
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
media
Edad: 12
Dificultad:
difícil
Tiempo aprendizaje: cuatro sesiones lectivas
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
aplicar
practicar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Mapa Conceptual: Geometría con regla y compás

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Fecha publicación: 28.3.2015

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