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FTP protocol: concept and characteristics

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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FTP protocol: concept and characteristics

Ficha resumen

Descripción:

This Learning Object intends to provide detailed information about the characteristics of the FTP protocol.

Orientación didáctica:

Knowledge type: declarative, procedural

prerequisite knowledge: Typical knowledge upon completion of the 2nd year of Compulsory Secondary Education (ESO), average ability when using a computer. .

Learning outcomes: General outcomes: To know in detail the characteristics of the FTP protocol, its elements and components. To know the most important functions that FTP servers perform. Specific outcomes: To know the history and the birth of FTP. To be able to explain the concept of protocol, focusing on FTP. To describe the components of the FTP technology model. To list the protocols and the underlying physical-logical elements that are necessary for the correct operation of the FTP model. To know the most relevant functions of FTP servers, as well as the characteristics of different products that implement them. To acquire skills for using different FTP clients, understanding their functions, as well as naming their main characteristics, such as access methods (anonymous, user or guest), understanding the access limits represented by the authentication methods. To differentiate among the uses of this protocol embedded in the main electronic transfer tools. To be able to differentiate between the peculiarities of active and passive connection modes, recognising their properties.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
tutor
compañero

General

Idioma:
inglés
Palabras clave: transfer copyright server client sharing peer-to-peer receiving file FTP licence sending transferring P2P computer protocol private copy
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/04052010/f0/es_2009063062_7330352
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 3851510
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

Does not require installation

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección magistral
ejercicio o problema cerrado
cuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
media
Edad: 14-15
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Typical learning time, although more time may be needed
Idioma educativo:
inglés
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Clasificación

Fecha publicación: 29.3.2015

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