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Evaluación Inicial de la Evolución histórica de la música escénica

tipo de documento Historia de la música y de la danza - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

Evaluación Inicial de la Evolución histórica de la música escénica

Ficha resumen

Descripción:

Evaluación inicial de la secuencia didáctica Evolución de la Música escénica occidental (Ópera, Teatro musical,...) a lo largo de la Historia de la Música.

Orientación didáctica:

Conocer los principales cambios sociales, políticos, artísticos y culturales que se producen en este período de la historia. Valorar la importancia de estos cambios en las manifestaciones culturales que se producen en la época. Conocer las razones que dieron lugar al nacimiento del Canto Gregoriano, así como su importancia como base de la música occidental. Conocer las principales partes de la misa, así como la diferencia entre el Propio y el Ordinario.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
público en general
individual
Contexto:
distancia
lugar mixto

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: música evaluación inicial escénica
Ambito: Historia España
Estructura:
jerárquica
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/26112009/91/es_20070129_2_0011005
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
text/css
text/html
text/xml
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 265728
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Mínima versión: Flash Player 7
Otros requisitos plataforma:

Plugin de Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ejercicio o problema cerrado
cuestionario
autoevaluación
texto narrativo
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
media
Edad: Para alumnos de entre 17 y 18 años
Dificultad:
medio
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
evaluarse
comprobar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Fecha publicación: 30.3.2015

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