Emilio Lledó, el maestro de España

tipo de documento Lenguas extranjeras - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

Equipo Didactalia

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Acerca de este recurso...

Emilio Lledó, el maestro de España

Ficha resumen

Descripción:

Entrevista publicada en “Filosofía Hoy” en la que se habla con Emilio Lledó sobre el papel de la educación, los libros, la filosofía, la felicidad y la política. Se incluyen numerosas preguntas para facilitar la comprensión del texto, ampliar sus contenidos y profundizar en las cuestiones fundamentales que el texto plantea a través del diálogo con los alumnos.

Orientación didáctica:

Conocimiento previo: Ninguno.

Objetivos didácticos: 1) Comprender la importancia de la educación para hacernos humanos; 2) Entender la relación entre la filosofía y la educación, la filosofía y la política y la filosofía y la felicidad; 3) Aprender a valorar la importancia de los maestros y los libros en nuestra vida; 4) Conocer el pensamiento de un filósofo contemporáneo y acercarse a su trabajo; 5) Acercar la filosofía a las preocupaciones de nuestros alumnos y darse cuenta de que la filosofía siempre se ha ocupado de los problemas que le importan a la sociedad de su época.

Licencia:

licencia propietaria intelectual

Destinatario:

grupal

Contexto:

aula

semipresencial

laboratorio

lugar mixto

General

Idioma:

castellano

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/18112014/e1/es_2014111812_9215639

IMS Manifest Descargar fichero

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

hipertexto

problema abierto

texto narrativo

Idioma educativo:

castellano

Derechos

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

es_andalucia_20090324,es_aragon_20080930,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_cantabria_20081215,es_clm_20091103121523455,es_castillayleon_201002241811,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,galicia20091006,es_larioja_20081107,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_na_90348943,es_valencia_201101241416,es_cnice_20080623