Panel Información

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar tu experiencia de navegación. Al continuar con la navegación entendemos que aceptas nuestra política de cookies (actualizada el 25-01-2017).

¿Qué puedo hacer?

94781 materialEducativo

textoFiltroFicha

El tràfic de blanques

tipo de documento Filosofía y ciudadanía - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

  • Me gusta 0
  • Visitas 17
  • Comentarios 0
  • Guardar en
  • Acciones

Acerca de este recurso...

El tràfic de blanques

Ficha resumen

Descripción:

Conéixer la utilització abusiva de persones, especialment les pertanyents a grups socials vulnerables, a través de mitjans coactius.

Orientación didáctica:

Objectius generals: Reconéixer el tràfic de blanques com una pràctica esclavista que afecta grups de població vulnerable, especialment dones i xiquets. Específics: Conéixer la definició de tràfic de blanques. Distingir tràfic de blanques (coacció, explotació i esclavitud) i tràfic il·legítim de persones (parteix d'una decisió personal, entrada il·legal d'immigrants), i reconéixer que el tràfic il·legítim pot augmentar el risc de tràfic de blanques. Identificar diverses causes del fenomen: econòmiques, socials, polítiques i culturals. Comprovar que la desigualtat de gènere i la vulnerabilitat infantil són elements presents en el tràfic de blanques. Reconéixer els fins del tràfic de blanques: explotació sexual (prostitució, turisme sexual, o altres classes d'explotació), treballs o servicis forçats, tràfic d'òrgans. Valorar les conseqüències per a les persones (físiques i psicològiques) i les societats (delinqüència organitzada) de el tràfic de blanques. Continguts ? coneixements de caràcter conceptual (declaratiu): Tràfic de blanques Tràfic il·lícit de persones Causes de el tràfic de blanques Conseqüències personals i socials del fenomen Dones i xiquets com a grups especialment vulnerables al tràfic de blanques. De caràcter procedimental: Reconeixement del concepte de tràfic de blanques Diferenciació i similituds entre tràfic de blanques i tràfic il·lícit de persones. Correspondència entre oferta (traficants) i demanda (esclavistes) com a elements imprescindibles per al tràfic de blanques. Identificació de fins diversos del tràfic de blanques. De caràcter actitudinal: Rebuig del tràfic de persones. Valoració del dret a la igualtat entre els éssers humans. Coneixements previs: No són necessaris. Accedeix a la guia didàctica de l'objecte.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracte d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivades de la seua utilització no podran, en conseqüència, generar cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
presencial
semipresencial
distancia
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
valenciano
Palabras clave: esclavitud tràfic de persones tràfic de blanques
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/04052010/15/es_2009062252_7261152
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 6116864
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requereix instal·lació

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

targeta de so

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
fotografía
ilustración
animación
escenario real o virtual de aprendizaje
autoevaluación
efecto sonoro
locución
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
alta
Edad: Edat: 12-14 anys
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Temps dedicat a l?aprenentatge de l?objecte didàctic.
Idioma educativo:
valenciano
Proceso cognitivo:
analizar
contextualizar
definir
explicar
juzgar
observar
reconocer
reflexionar
valorar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Anotaciones

Fecha anotación: 22/06/2009 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: Inici de la catalogació

Clasificación

Fecha publicaci?n: 29.3.2015

Comentar

0

¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión

Únete a Didactalia

Navega entre 94781 recursos y 307405 usuarios

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

¿Quieres acceder a más contenidos educativos?

Regístrate Acceso usuarios
Añadir a Didactalia
ayudaDelJuego
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo
    Mapas

    CARGANDO...

    Ir a Mapas
    CienciasNaturales

    CARGANDO...

    Ir a juegos de ciencias
    Un museo virtual con más de 17.000 obras de arte

    CARGANDO...

    Ir a Mis Museos
    Biblioteca

    CARGANDO...

    Ir a BNEscolar
    EduBlogs

    CARGANDO...

    Ir a Edublogs
    Odite

    CARGANDO...

    Ir a Odite
    Con la tecnología GNOSS