Diógenes, el cínico

tipo de documento Lenguas extranjeras - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

Equipo Didactalia

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Diógenes, el cínico

Ficha resumen

Descripción:

Artículo aparecido en “Filosofía Hoy” sobre Diógenes en el que se le presenta como el mejor ejemplo de héroe filosófico, del filósofo que se ocupaba más de llevar una vida filosófica que de escribir libros, se destaca su búsqueda de la autarquía a través del entrenamiento corporal y mental, y se hace hincapié en el método impactante que tenían los cínicos para transmitir sus ideas (a través de acciones impactantes y no tanto de largos discursos) y en el importante papel que tienen en este movimiento las anécdotas. Se incluye también un buen número de preguntas para trabajar el texto en clase, estructuradas en tres niveles: de comprensión, de ampliación (relacionando su contenido con otros artículos y autores; para los alumnos más motivados) y de profundización (para propiciar el diálogo con los alumnos). El material puede trabajarse individualmente o en grupo y sirve tanto para una enseñanza presencial como semipresencial.

Orientación didáctica:

Conocimiento previo: Ninguno.

Objetivos didácticos: 1) Dar a conocer la importancia del modo de vida cínico y resaltar su importancia como ejemplo máximo de vida filosófica; 2) Reconocer la importancia de la seriedad de lo humorístico y lo irreverente; 3) Resaltar la importancia de las anécdotas para comprender en qué consistía el entrenamiento filosófico en la Antigüedad; 4) Reivindicar corrientes filosóficas menores y marginales (como los sofistas, los cínicos, los democríteos...) que se oponen al platonismo.

Licencia:

licencia propietaria intelectual

Destinatario:

individual

Contexto:

semipresencial

entorno real

domicilio

lugar mixto

General

Idioma:

castellano

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/03112014/02/es_2014110312_9211611

IMS Manifest Descargar fichero

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

hipertexto

lecturas guiadas

lección magistral

comentarios de texto-imagen

actividad de discusión

ejercicio o problema cerrado

texto narrativo

Idioma educativo:

castellano

Derechos

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

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