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Derechos de autor y tipos de licencias

tipo de documento Filosofía y ciudadanía - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

Derechos de autor y tipos de licencias

Ficha resumen

Descripción:

Conocer y respetar las normas éticas y legales en relación con las licencias de software, derechos de autor y reglas de comportamiento en Internet.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Conocer los principales aspectos y funciones de los derechos de autor en el nuevo marco de la sociedad de la información.

CONOCIMIENTO PREVIO: Es necesario que el alumno tenga conocimientos básicos de Internet, y que distinga los distintos elementos que puede encontrar en la red ( fotografías, textos, software, archivos de sonido, vídeo, etc.)

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: autor derecho titular legal cesión
Ambito: universal
Estructura:
jerárquica
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/06042010/81/es-an_2010040613_9105640
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
text/html
text/xml
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 34212584
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
mapa conceptual
ejercicio o problema cerrado
caso contextualizado
escenario real o virtual de aprendizaje
juego didáctico
experimento
cuestionario
texto narrativo
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: 15-16
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 5h
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
decidir
evaluarse
juzgar
motivar
observar
reconocer
recordar
reflexionar
relacionar
resolver
comparar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Clasificación

Fecha publicación: 29.3.2015

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