Panel Información

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar tu experiencia de navegación. Al continuar con la navegación entendemos que aceptas nuestra política de cookies (actualizada el 25-01-2017).

¿Qué puedo hacer?

95492 materialEducativo

textoFiltroFicha

Derecho a la comunicación

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

  • Me gusta 0
  • Visitas 77
  • Comentarios 0
  • Guardar en
  • Acciones

Acerca de este recurso...

Derecho a la comunicación

Ficha resumen

Descripción:

La dificultad de disfrutar del derecho básico a la información y comunicación debido, especialmente, a discapacidades sensoriales.

Orientación didáctica:

Objetivos Generales: Sensibilizar sobre los aspectos que dificultan el acceso a la información y la comunicación de las personas con discapacidad sensorial y también motórica. Específicos: Analizar los elementos que dificultan el acceso a la información y la comunicación de personas con discapacidad sensorial y motórica. Conocer sistemas de apoyo y recursos técnicos para favorecer el acceso a la información y la comunicación de estas personas. Contenidos - Conocimientos De carácter conceptual (declarativo): Sistemas alternativos de comunicación: Braille y Lengua de Signos. Ayudas tecnológicas y funcionales. Accesibilidad de sitios web De carácter procedimental: Análisis de situaciones en las que personas con discapacidad tienen dificultades o se encuentran imposibilitadas en el acceso a la comunicación e información. Observación de las adaptaciones y ayudas que facilitan el acceso a la información y la comunicación. Reconocer sistemas y ayudas que facilitan el acceso a la información y la comunicación. Identificar las dificultades para acceder a la información y a la comunicación con la dificultad para hacer efectivo un derecho fundamental. De carácter actitudinal: Rechazo a las restricciones en el uso del derecho a la información y la comunicación debido a condiciones de discapacidad. Sensibilidad hacia las situaciones cotidianas que dificultan el derecho a la información y la comunicación. Conocimientos Previos: No se necesitan. Acceder a la guía didáctica del objeto.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
presencial
semipresencial
distancia
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: derecho información accesibilidad discapacidad
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/06042010/93/es-an_2010040612_9103248
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/pdf
application/javascript
Tamaño: 220160
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración
webquest
autoevaluación
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: Edad: 10-16 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tiempo dedicado al aprendizaje del objeto didáctico.
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
juzgar
observar
reconocer
reflexionar
valorar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Anotaciones

Fecha anotación: 24/06/2009 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: Es la primera vez que se cataloga el objeto, por tanto, no ha habido anotaciones.

Clasificación

Fecha publicación: 29.3.2015

Comentar

0

¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión

Únete a Didactalia

Navega entre 95492 recursos y 372855 usuarios

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Calmar la Educación es transformar la Educación

¿Quieres acceder a más contenidos educativos?

Regístrate Acceso usuarios
Añadir a Didactalia
ayudaDelJuego
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo
    Mapas

    CARGANDO...

    Ir a Mapas
    CienciasNaturales

    CARGANDO...

    Ir a juegos de ciencias
    Un museo virtual con más de 17.000 obras de arte

    CARGANDO...

    Ir a Mis Museos
    Biblioteca

    CARGANDO...

    Ir a BNEscolar
    EduBlogs

    CARGANDO...

    Ir a Edublogs
    Odite

    CARGANDO...

    Ir a Odite
    Con la tecnología GNOSS

    AVISO DE PRIVACIDAD

    En DIDACTALIA tu privacidad es lo más importante para nosotros. Hemos modificado nuestra política de privacidad.

    Para poder seguir utilizando nuestros servicios debes leer y aceptar nuestra política.