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"Un grupo de profesorado del Instituto de Segunda Enseñanza de Santiago de la Espada se organizan en grupo de trabajo en el CEP de Orcera para realizar un proyecto que dinamizara el centro mediante la creación de una radio escolar -Radio Escolar Hornillo-, para lo cual tuvieron que rehabilitar la antigua emisora de radio. El objetivo era darle forma a un tipo de aprendizaje lúdico y a un tiempo de ocio enriquecedor, abordando el proceso educativo con ideas frescas e innovadoras que lo hicieran atractivo para el alumnado. Esta experiencia mejoró las relaciones interpersonales del centro y ofreció un vehículo para abordar, desde una óptica diferente, las materias curriculares, especialmente los temas transversales. Poner en marcha la radio supuso ir más allá de un proyecto escolar, ya que abrió la localidad al universo de la información y de la comunicación, localidad que por su ubicación geográfica se aisla del resto del mundo, especialmente en el duro invierno . La familia de la radio se creó con un grupo de profesores aficionados al periodismo radiofónico y otro de alumnos y alumnas que hacían de directores, guionistas, gestores, reporteros, comentaristas o técnicos de sus propios programas." Fuente: Averroes


De radios escolares, zonas rurales y educación moderna. es un contenido didáctico publicado en Averroes ( Junta de Andalucía). Visita su biblioteca y accederás a otros 1000 recursos.

Para obtener más recursos educativos y materiales didácticos consulta la base de recursos de la comunidad Didactalia: materiales didácticos.

Fecha publicación: 14.6.2011

Se respeta la licencia original del recurso.

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