Panel Información

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar tu experiencia de navegación. Al continuar con la navegación entendemos que aceptas nuestra política de cookies.

¿Qué puedo hacer?

94384 materialEducativo

textoFiltroFicha

Cuaderno de Física

tipo de documento Física - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

  • Me gusta 0
  • Visitas 107
  • Comentarios 0
  • Guardar en
  • Acciones

Acerca de este recurso...

Cuaderno de Física

Ficha resumen

Descripción:

Es un cuaderno de actividades que pretende poner en juego estrategias personales de investigación, coherentes con los procedimientos de la ciencia, en la resolución de problemas. Los contenidos tratados se encuadran dentro del Área de Ciencias de la Naturaleza, en concreto, aquellos relacionados con la Física y Química. Objetivos: Utilizar aspectos básicos de la teoría cinético-molecular para explicar fenómenos físicos sencillos (las propiedades de sólidos, líquidos y gases, cambios de estado, mezclas..). Formular problemas relacionados con el medio natural, incorporarlos a sus procesos habituales de construcción de conocimientos. Formular hipótesis, llevar a la práctica una estrategia concreta de resolución, o comprobar y criticar algunas de las soluciones posibles para una situación que plantee un problema. Manifestar actitudes de curiosidad e interés por indagar cuestiones relacionadas con el medio y los fenómenos naturales. Identificar las variables que intervienen en un proceso experimental. Valorar si un diseño experimental y/o sus resultados respaldan, o no, determinadas estimaciones o hipótesis previamente realizadas.

Orientación didáctica:

El diseño y organización emula un cuaderno compuesto por hojas de actividades (8 en total). Para contestar estas actividades el alumno debe utilizar pequeñas animaciones interactivas (denominados herramientas). Dichas animaciones son simuladores de sistemas y/o fenómenos físicos sobre los que el alumno interacciona, como resultado, obtiene información necesaria para el desarrollo de la actividad. Los contenidos tratados son propio del curriculum de Física y Química de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (3º E.S.O.)

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Destinatario:
alumno

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: científico, formular hipótesis, educación científica, teoría científica, desarrollo cognitivo, proceso cognitivo, estados de la materia, fíisica y química, cambios de estado, sólido, líquido, gaseoso, mezclas, estructura de la materia
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/05042013/06/es-an_2013040512_9083633
IMS Manifest Descargar fichero

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
servicio de análisis/organización de información/conocimiento
servicio de apoyo a procesos/procedimientos
autoevaluación
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Edad: 14-15
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
evaluarse
investigar
observar
reflexionar
simular
comprender
comprobar
comunicar

Derechos

Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_valencia_201101241416,galicia20091006,es_euskadi_20100423,es_andalucia_20090324,es_extremadura_20111222

Fecha publicación: 29.3.2015

Comentar

0

¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión

Únete a Didactalia

Navega entre 94384 recursos y 240267 usuarios

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

¿Quieres acceder a más contenidos educativos?

Regístrate Acceso usuarios
Añadir a Didactalia
ayudaDelJuego
Mapas

CARGANDO...

Ir a Mapas
Un museo virtual con más de 17.000 obras de arte

CARGANDO...

Ir a Mis Museos
Biblioteca

CARGANDO...

Ir a BNEscolar
EduBlogs

CARGANDO...

Ir a Edublogs
Odite

CARGANDO...

Ir a Odite
Con la tecnología GNOSS