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Crucigrama de expresión corporal

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

Crucigrama de expresión corporal

Ficha resumen

Descripción:

Este objeto ofrece una actividad interactiva para la elaboración de un crucigrama relacionado con la expresión corporal

Orientación didáctica:

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa, Heteroevaluativa

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Cualitativo

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en problemas

FILTRADO DE EVALUACIÓN: La solución se mantiene como opción para ser consultada a juicio de la persona que realiza la tarea

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Identificación de definiciones relacionadas con la expresión corporal.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Resolver el juego manipulando de forma adecuada las palabras en cada casilla.

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: Este objeto no tiene tiempo límite. Interpretaremos que el sujeto ha aprendido, en su grado máximo, si es capaz de rellenar todo el crucigrama correctamente.

VARIABLES DE EVALUACIÓN: Tiempo empleado, grado de consecución de competencias.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Identificar las definiciones de las diferentes palabras relacionadas con la expresión corporal.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Elaborar un crucigrama relacionado con la expresión corporal.

CONOCIMIENTO PREVIO: Dominio de un vocabulario amplio relacionada con la expresión corporal.; Manejo básico de aspectos informáticos.; Conodimiento del fundamento del juego.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Resolución del problema. Ubicación de cada palabra en las correspondientes casillas.

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Profesorado: Ampliar el vocabulario del alumnado, motivándolo al uso de las TICs.; Alumnado: Puede emplearse como una actividad para documentarse de términos nuevos de expresión corporal, tanto en tiempo de clase como en tiempo de ocio.; Público: Puede ser utilizado como pasatiempo, con la característica de ser de rápido y fácil acceso.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: crucigrama expresión corporal
Ambito: Educación Física
Estructura:
en red
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/30122009/a1/es_2009123012_9110254
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 24
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
ms-windows
Mínima versión: Windows 98
Máxima versión: Windows Vista
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
ms-internet explorer
Mínima versión: Internet Explorer 5.0
Máxima versión: Internet Explorer 7.0
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
netscape communicator
Mínima versión: Netscape 5.0
Máxima versión: Netscape 7.0
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
linux
Mínima versión: Kermel linux-2.2
Máxima versión: Kermel linux-2.6.20.1
Otros requisitos plataforma:

javascript

Flash

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
juego didáctico
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 16 años.
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Puede ser necesario más tiempo
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
decidir
motivar
recordar
resolver
comprobar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Fecha publicación: 29.3.2015

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