226261 materialEducativo

textoFiltroFicha

Compuestos del carbono

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

Me gusta 0
Visitas 356
Comentarios 0
Guardar en
Acciones
- Enviar enlace

Acerca de este recurso...

Compuestos del carbono

Ficha resumen

Descripción:

Unidades didácticas, llamadas quincenas elaboradas para el CIDEAD. Conetnidos de Física y Química para 4º ESO.Compuestos del carbono. Los hidrocarburos como fuentes de energía. Polímeros. Biopolímeros. Industria química. Efectos de la industria química.

Orientación didáctica:

METODOLOGÍA: Conceptual y procedimental en escenario virtual.

CONOCIMIENTO PREVIO:Los conocimientos necesarios se explican en este curso.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Conocer la importancia de los hidrocarburos como recursos energéticos, la reacciones de combustión. Conocer la reacción de polimerización, el usos y aplicaciones de los polímeros. Conocer la importancia de las macromoléculas en la constitución de los seres vivos. Conocer la importancia los efectos de la industria química: el problema del incremento del efecto invernadero, la lluvia ácida, vertidos. Comprender el papel de la química en el origen y desarrollo de la vida.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

docente

Contexto:

aula

distancia

domicilio

General

Idioma:

castellano

Palabras clave: carbón contaminación enzimas gas química reciclaje cambio gas natural masa naturales petróleo reacción reacción química reactivos valencia vidrio efecto fibras productos combustión industria plásticos natural ozono químico hidrocarburos invernadero ópticas ácidos nucléicos refino lluvia glúcidos lípidos textiles proteinas ácida azúcares residuo destilación polímeros polímero monómeros jabón sintético eutrofización polimerización siliconas vertidos sintéticas detergente aminoácido ARN vertido craqueo ADN PVC micelas

Ambito: universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Newton

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/10092010/98/es_2010091013_9184610

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

image/jpeg

text/html

application/pdf

application/x-java-archive

application/javascript

application/x-shockwave-flash

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Consideraciones instalación:

No requiere instalación.

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes.Instalar plugin flash.

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

alto

Densidad semántica:

alta

Edad: a partir 14 años

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: 15 sesiones de 1 hora

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

analizar

describir

evaluarse

observar

reconocer

representar

resolver

valorar

comprender

comprobar

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324