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Una de las innovaciones mas significativas de las últimas décadas en la enseñanza de las ciencias consiste en el creciente interés de los investigadores por fundamentar la incorporación de un enfoque histórico a la educación científica. En este contexto la física aristotélica ha cobrado una singular relevancia.

Comparación entre la física aristotélica y la mecánica clásica: algunos problemas de interpretación es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el portal de la educación del gobierno de Argentina. Su biblioteca dispone de un importante recopilatorio de contenidos educativos categorizados por áreas curriculares y niveles educativos.

Para obtener más recursos educativos consulta el índice y el buscador facetado de Didactalia.

Autores:

Fecha publicación: 30.5.2012

Se respeta la licencia original del recurso.

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