101568 materialEducativo

textoFiltroFicha

Clothes and shops. Material para el alumnado

tipo de documento Lenguas extranjeras - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

Me gusta 0
Visitas 200
Comentarios 0
Guardar en
Acciones
- Enviar enlace

Acerca de este recurso...

Clothes and shops. Material para el alumnado

Ficha resumen

Descripción:

Secuencia didáctica del tercer ciclo de primaria de Inglés: Clothes and shops

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Mínimo manejo del ratón. Esta actividad puede servir para afianzar dicho manejo.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Conocer el vocabulario de términos relacionados con la ropa y las formas de vestir, así como de sus complementos. Conocer el vocabulario sobre tiendas especializadas en el vestir. Buscar materiales en la red para el desarrollo de una tarea determinada. Saber localizar en un mapa o esquema un determinado lugar o edificio. Utilizar recursos TIC específicos para colaborar entre iguales y trabajar en equipo. Realizar operaciones básicas de procesamiento de textos. Realizar operaciones básicas con contenidos multimedia (copiado y pegado, formato, insertar una imagen, sonido, texto o video, bajar una imagen de un sitio web). Desarrollar herramientas de edición, publicación y difusión en línea: Picasa, Xtranormal, Voki y Glogster.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:

alumno

familia

individual

docente

Contexto:

aula

independiente

asistencia mixta

presencial

semipresencial

distancia

domicilio

lugar mixto

docente

familia

compañero

General

Idioma:

castellano

Palabras clave: Jersey Beret Accessories Anorak Blouse Cardigan Dress Jacket

Ambito: Universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/08022013/5c/es_2013020813_9115501

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

audio/mpeg

image/gif

image/jpeg

text/html

application/pdf

application/x-shockwave-flash

Tamaño: 113041408

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Plug-in Malted

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

presentación multimedia

lección magistral

ejercicio o problema cerrado

cuestionario

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidad semántica:

media

Edad: Edad mínima 10 años y edad máxima 12 años

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: Tiempo tipico de aprendizaje 13 horas.

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

analizar

aplicar

observar

colaborar

comprender

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_valencia_201101241416,galicia20091006,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,es_andalucia_20090324