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Aplicaciones y programas

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

Aplicaciones y programas

Ficha resumen

Descripción:

Diferencia entre aplicaciones del sistema y programas instalables.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Adquirir el conocimiento de las características diferenciadoras del concepto de aplicaciones y programas y de forma globalizada realizar actividades de lectoescritura y lenguaje matemático.

CONOCIMIENTO PREVIO: Se requieren conocimientos básicos de vocabulario. Conocer alguna aplicación de sistema, conocer proceso de instalación de un programa. Conocer tipos de programas instalables.Programas instalables que ya trae consigo el sistema operativo.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

El material original puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros siempre que se muestre en los créditos. No se puede obtener beneficio comercial. Las obras derivadas deben estar bajo la misma licencia que la original

Destinatario:
alumno
Contexto:
aula
presencial
semipresencial
distancia
domicilio
familia

General

Idioma:
castellano
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/17062009/9c/es-an_20090617_2_9141446
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
text/html
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 1093507
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in flash player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ejercicio o problema cerrado
juego didáctico
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: 12 y 13 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tiempo típico de aprendizaje 1 hora.
Idioma educativo:
castellano

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Etiquetas:

Fecha publicación: 29.3.2015

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