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La llegada del Rock and Roll a Uruguay no es el simple arribo de un nuevo género hasta el momento desconocido por estas tierras, sino que este fenómeno tiene que ver con el proceso de individualización gradual de quines vivieron el los 60’s, sobre todo quienes eran adolescentes. Esa individualización va a relacionarse con la necesidad de participar en la toma de decisiones que hasta entonces no tenía por qué ser procesada por los individuos. A los sesenta los identifica que se podía cambiar el mundo. Cuestión muy fuerte, la percepción que se tiene del mundo en que se vive y de sus posibilidades. La década de los 60 es la década de la radicalización política, la década en donde la cuestión principal es la transformación del mundo, cuando transformarlo era posible, era deseable y había que participar para ello, los jóvenes pasan a ser protagonistas privilegiados, actores en primera fila.

Propósito: • Presentar cómo era la sociedad antes de la llegada de este nuevo movimiento. • Analizar el cómo entender el contexto que estudiaremos. • Estudiar la situación de los adolescentes antes y después de este momento puntual. • Indagar en torno a las repercusiones. • Analizar la ‘nueva sociedad’. • Reflexionar entre el ayer y el hoy.

Al compás del Reloj – la llegada del Rock es un material educativo publicado en Plan Ceibal. Este espacio, promovido y gestionado por el gobierno de Uruguay, dispone de una amplia una colección de recursos digitales de diversa tipología.


Para obtener más recursos educativos consulta el índice y el buscador facetado de Didactalia.

Autores:

Fecha publicación: 20.4.2012

Se respeta la licencia original del recurso.

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