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A pobreza atenta contra a dignidade da persoa

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

A pobreza atenta contra a dignidade da persoa

Ficha resumen

Descripción:

Concepción multidimensional da pobreza. Factores cualitativos e cuantitativos.

Orientación didáctica:

Obxectivos xerais: Comprender que a pobreza é un fenómeno no que conflúen unha variabilidade de dimensións que se relacionan con factores contextuais cualitativos e cuantitativos. Específicos: Recoñecer o concepto de pobreza asumindo que está vinculado a contextos sociais concretos. Identificar factores cualitativos e cuantitativos do fenómeno. Recoñecer os vínculos entre pobreza e violencia. Coñecer algúns datos básicos sobre a pobreza: distribución no mundo, datos que lle afectan a España. Contidos - Coñecementos De carácter conceptual (declarativo): Concepto de pobreza desde unha perspectiva muldimensional. Pobreza absoluta e pobreza relativa Dimensións cuantitativas da pobreza: carencia de recursos económicos, limiar de pobreza. Dimensións cualitativas da pobreza: dificultade para conseguir emprego, relacións sociais escasas e difíciles, degradación persoal (autoestima baixa, sentimentos fatalistas…), dificultades para acceder a bens e servizos que constitúen dereitos sociais (vivenda, educación, formación…). De carácter procedemental: Observación e análise dos factores que conflúen en situacións de pobreza. Relación entre pobreza e violencia: a pobreza produto de violencia estrutural como consecuencia de inxustiza social e como causa á súa vez de conflitos. Análise de datos básicos sobre a pobreza: distribución polo mundo, datos relativos a España (número, sexo, distribución rural e urbana, formación da poboación… De carácter actitudinal: Valoración da pobreza como fenómeno multidimensional que presenta derivacións sociais e persoais. Sensibilidade cara ao fenómeno. Coñecementos previos: Non se necesitan. Acceder á guía didáctica do obxecto.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
presencial
semipresencial
distancia
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
gallego
Palabras clave: pobreza dignidade
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/26032010/15/es_2009062342_7261191
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 7404032
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

Non require instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

tarxeta de son

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
fotografía
ilustración
animación
escenario real o virtual de aprendizaje
autoevaluación
efecto sonoro
locución
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
alta
Edad: Idade: 12-16 anos
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tempo dedicado á aprendizaxe do obxecto didáctico.
Idioma educativo:
gallego
Proceso cognitivo:
analizar
observar
reconocer
reflexionar
valorar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Anotaciones

Fecha anotación: 23/06/2009 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: Inicio da catalogación

Clasificación

Etiquetas:

Fecha publicación: 29.3.2015

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