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La Física y el cuento

tipo de documento Física - Texto narrativo

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La Física y el cuento

(Modificado el 08 de mayo de 2017)

Venimos defendiendo en este portal hace ya varios años que una forma más de enseñar Física a nivel inicial y medio es redactar pequeñas historietas (cuentos) que descansen en un hecho físico sobre el que se pueda reflexionar a partir de lo que en ellas se cuenta. Aunque es obvio que el conocimiento de esta materia debe estar siempre en contacto con la realidad, en ocasiones también puede dejarse volar la imaginación en aconteceres llamativos siempre que sean perfectamente imaginables. Y que expliquen luego cómo pueden interpretarse de forma racional hechos de la naturaleza. La experiencia profesional nos indica que pueden ser útiles.

Hemos presentado algunos que permitan acceder a leyes de la Física con  los alumnos protagonistas de su aprendizaje y no meros espectadores. Aunque la tecnología usada en ellos sea una fabulación, permite resaltar algo que es fundamental en la enseñanza de esta materia, que las ecuaciones matemáticas que se utiliLa Física y el cuentozan en Física son la consecuencia del estudio de nuestro entorno. A veces porque se ha observado lo que ocurre espontáneamente en él y otros, por haber provocado fenómenos que permiten medir y analizar las variables que intervienen en ellos.

Y animados por las numerosas visitas que tiene este enlace de Didactalia acabamos de añadir uno más e intentaremos seguir añadiendo. El nuevo, al que se accede desde la imagen, intenta destacar que muchos de los conceptos que seguramente se han conocido desde el inicio de la aparición del homo sapiens, no han sido cuantificados con números hasta épocas relativamente recientes en comparación con los años de vida del hombre en la Tierra. La magnitud presentada en él es la velocidad.Por todo lo dicho antes estaban ya puestos más cuentecillos en la web "Enseñar Física a nivel medio" y siguen allí. Y como todo ello creemos que encaja dentro del estilo avanzado que tiene este portal didáctico, colocamos aquí un enlace directo a esa colección de cuentos a la que se puede acceder desde “La Fisica y el cuento

 

 

Como de costumbre cualquier sugerencia que se nos haga no solo es bien recibida sino que se agradece de antemano.

 

 

 

 

    

 

Fecha publicaci?n: 22.1.2013

Licencia Creative Commons Contenido bajo una licencia de Creative Commons Attribution 3.0 License.

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Estimado Modesto y María Victoria

Excelente el aporte de ustedes para facilitar las motivaciones de los estudiantes en pos del aprendizaje de la física.

Comparto con ustedes, y con todos los demás, los cuentos que yo he creado, los puedes ver en http://www.hverdugo.cl/varios/cuentos.htm, que es parte de mi página.

Saludos desde Limache, Chile.

¡Muy bueno Hernán!! Nos hemos permitido compartirlo en Didactalia como recurso educativo para que lo encuentren y disfruten todos nuestros seguidores: Cuentos de Física por Hernán Gonzalo Verdugo Fabiani.

 

¡Gran artículo!. Gran labor, Modesto y María Victoria. Gracias por compartirlo.

¡Que espectáculo .!Considero que mientras existan maestros tan creativos jamás vamos a perder la posibilidada de cada año entregar al mundo seres humanos convencidos de realidades integradas a su vida, coherentes con sus aprendizajes  recibidos 

Felicitaciones

Estoy totalmente asombrada!,  ¿Por que Dios mío no hay una epidemia de profesores así por el mundo?

Mi hija “intenta acabar', gracias a su profe de fisica, 4 de ESO. Ya ha decidido que hará el bachiller por social.

Gracias!!! Hacéis un trabajo increíble.

Como tú comprenderás, amigo Modesto, es un poco tarde para que yo me ponfga ahora a aprender Física, pero en absoluto es tarde para seguir tus curiosidades y para compartirlas. Y hasta para interesarme en ellas porque curioso sí que soy y que sigo siendo, aunque siempre de Letras, es verdad. Un abrazo

Ciencia y literatura, bonita combinación Modesto. Gracias por compartir este relato. Como comentas, invita a reflexionar y poner a prueba los conocimientos sobre el fenómeno acústico de quienes lo lean.

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