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4 ESO. Q2. THE FOUR OLD FRIENDS

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

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Acerca de este recurso...

4 ESO. Q2. THE FOUR OLD FRIENDS

Ficha resumen

Descripción:

In this unit you will learn: To handle different kinds of texts and tales. How to describe facts which happened in the past. About the contrast with the facts which happened in the past and in the present. To talk about habits in the past.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Comprender y expresar acciones en pasado. Comprender y expresar acciones en pasado relacionadas con el presente. Identificar y comprender mitos y leyendas. Expresar hábitos y rutinas pasadas.

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en el curso anterior y posterior al actual

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización, no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

Contexto:

distancia

General

Idioma:

inglés

Palabras clave: textos pasado leyendas pretérito perfecto used to

Ambito: universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Malted

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/07052011/ed/es_2011050763_9140128

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

application/msword

audio/mpeg

image/gif

image/jpeg

text/html

text/xml

application/pdf

application/javascript

audio/basic

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local intérprete de java y el Plugin del applet Malted

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

alto

Densidad semántica:

media

Edad: 15 años

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: 15 sesiones lectivas de clase

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

analizar

contextualizar

definir

describir

evaluarse

aplicar

explicar

planificar

practicar

producir

reconocer

recordar

redactar

comprender

comprobar

comunicar

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

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