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Encuentra la reseña de esta obra, Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación de Cristóbal Cobo y John W. Moravec en la web de #YSTP
Una de las mejores maneras de estructurar la información para analizarla o trabajar con ella en exposiciones o para simplemente estudiarla es el cuadro sinóptico. Esta estrategia es una ...
Aplicación del Constructivismo Social en el Aula es un documento perteneciente al Ministerio de Educación de Guatemala. La primera entrada presentada correspondió a Teorías ...
En esta tercera parte culminamos con el documento de “Aplicación del Constructivismo Social” (Ministerio de Educación de Guatemala) con el tema: ¿Cómo aplicar e ...
Ya hay mucha bibliografía sobre bullying o sobre acoso en el ámbito escolar. Poco podemos añadir al respecto, más bien parece que lo necesario es saber llevarlo a la pr&aac ...
A pesar del gran esfuerzo de los gobiernos, muchas personas en América Latina y el Caribe no tienen las habilidades que necesitan para prosperar. Este libro analiza qué políticas ...
El fin último de la Inteligencia Artificial en Educación (AIEd) es definido por Pearson y el University College de Londres (UCL) en su AIEd report (Intelligence Unleashed) como “la ...
Publicación de la oficina internacional de educación de Unesco sobre el aprendizaje personalizado:
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En su teoría de las inteligencias múltiples, Howard Gardner reconoce que la inteligencia toma al menos ocho diferentes formas. El declara que todos tenemos estas inteligencias en diferen ...
Aplicación del Constructivismo Social en el Aula es un documento perteneciente al Ministerio de Educación de Guatemala. Este material me pareció interesante para presentárs ...
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