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La Science dans la Science-Fiction

RésuméLes élèves regardent un film de science-fiction (sur leur temps personnel) ou un extrait du film (sur le temps de classe). Ils donnent leurs idées initiales sur ce qui est vrai ou faux scientifi ...

Le théâtre d'ombres, au croisement des sciences et des arts

RésuméCe projet a été conduit par les élèves de la classe triple niveau (CE2-CM1-CM2) de Jessica Viala, à l'école "Le Micocoulier" à Margon. A partir de l'étude de tableaux de peintres travaillant le ...

Le théâtre d’ombres

RésuméCette séquence, réalisée dans le cadre d'un projet visant à réaliser l'éclairage et les décors d'un mini-théâtre, permet d'intéresser les élèves à l'étude des ombres et de la lumière : - La lumi ...

Sólo es el principio (Ce n’est qu’un début): El valor de la filosofía para los más pequeños

"La mayoría de sistemas educativos piensan que la filosofía o los temas 'transcendentales' de la vida no son cosa de niños. Pero Sólo es el principio (Ce n&rsq ...

Pasos y posiciones del cuerpo de ballet

Descubre la historia de la danza, cuáles son los pasos naturales de ésta así como los pasos combinados o triscados, el zapateo… o cuál debe ser el calentamiento ante ...

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