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Hipervinculo Artes escénicas

La Science dans la Science-Fiction

RésuméLes élèves regardent un film de science-fiction (sur leur temps personnel) ou un extrait du film (sur le temps de classe). Ils donnent leurs idées initiales sur ce qui est vrai ou faux scientifi ...

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Hipervinculo Historia del Arte

Le théâtre d'ombres, au croisement des sciences et...

RésuméCe projet a été conduit par les élèves de la classe triple niveau (CE2-CM1-CM2) de Jessica Viala, à l'école "Le Micocoulier" à Margon. A partir de l'étude de tableaux de peintres travaillant le ...

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Hipervinculo Artes plásticas, imagen y diseño

Le théâtre d’ombres

RésuméCette séquence, réalisée dans le cadre d'un projet visant à réaliser l'éclairage et les décors d'un mini-théâtre, permet d'intéresser les élèves à l'étude des ombres et de la lumière : - La lumi ...

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Hipervinculo Historia del Arte

‘Museum Historiae Antiquae’, un proyecto para ense...

En el Colegio Patrocinio de San José ubicado en Madrid (España) se ha llevado a cabo una iniciativa basada en la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos que ha permitido q ...

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Hipervinculo Música

Proyecto UkeVega - Ukelele en el cole (flipped cla...

El Proyecto UkeVega tiene como objetivo el aprendizaje activo de música a través del ukelele gracias a recursos de innovación docente como son la Flipped Classroom o clase inverti ...