PISA. Estímulo de Comprensión Lectora: "Trekking en África"

tipo de documento Francès-Llengua estrangera - ODA-Objecte Digital d'Aprenentatge

Equipo Didactalia

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PISA. Estímulo de Comprensión Lectora: "Trekking en África"

Fitxa resum

Descripció:

Este estímulo PISA presenta la ficha informativa del trekking en el norte del Drankensberg: Sudáfrica / Lesotho. . Es un texto de tipo mixto pues contiene tanto elementos continuos (los puntos de prosa de la descripción general) como discontinuos (la tabla de temperatura y precipitaciones y el perfil del camino). El proceso de comprensión requiere recuperación de la información, reflexión y valoración Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Orientació didàctica:

Objetivos didácticos: Obtención y recuperación de la información.

Conocimiento previo: Lectura para fines personales. Texto de tipo mixto pues contiene tanto elementos continuos como discontinuos.

Llicència:

llicència propietària intelzlectual

Destinatari:

individual

Context:

aula

distància

laboratori

lloc mixt

General

Idioma:

castellà

Nivell d'agregació:

Objecte d'Aprenentatge

Node:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositori: /repositorio/07062014/f9/es_2014060712_9163808

IMS Manifest Descarregar fitxer

Ús Educatiu

Tipus recurs educatiu:

hipertext

qüestionari

examen

autoavaluació

text narratiu

Idioma educatiu:

castellà

Drets

Tipus accés:

universal

Descripció accés:

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