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Medida de tiempo y dinero

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tipo de documento Lecciones

informació curricular

Nivell: 10-11 años Assignatura: Matemáticas
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Introducción a la lección

En esta lección se abordan contenidos como:

El tiempo

El tiempo es una magnitud física con que se mide la duración o separación de acontecimientos. El tiempo permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un futuro y un tercer conjunto de eventos ni pasados ni futuros respecto a otro. En mecánica clásica a esta tercera clase se llama «presente» y está formada por eventos simultáneos a uno dado.

Su unidad básica en el Sistema Internacional es el segundo, cuyo símbolo es s (debido a que es un símbolo y no una abreviatura, no se debe escribir con mayúscula, ni se escribe como "seg", "sg" o "sec", ni agregando un punto posterior).

El dinero

Dinero es todo activo o bien generalmente aceptado como medio de pago por los agentes económicos para sus intercambios y que además cumple las funciones de ser unidad de cuenta y depósito de valor1. Algunos ejemplos de dinero son: las monedas, las divisas y los billetes, las tarjetas de débito, y las transferencias electrónicas, entre otros.

Referencias

Terminología: 

Protagonistas: 

Créditos: la información previa ha sido extraída de los siguientes artículos de wikipedia

Introducción a la lección

En esta lección se abordan contenidos como:

El tiempo

El tiempo es una magnitud física con que se mide la duración o separación de acontecimientos. El tiempo permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un futuro y un tercer conjunto de eventos ni pasados ni futuros respecto a otro. En mecánica clásica a esta tercera clase se llama «presente» y está formada por eventos simultáneos a uno dado.

Su unidad básica en el Sistema Internacional es el segundo, cuyo símbolo es s (debido a que es un símbolo y no una abreviatura, no se debe escribir con mayúscula, ni se escribe como "seg", "sg" o "sec", ni agregando un punto posterior).

El dinero

Dinero es todo activo o bien generalmente aceptado como medio de pago por los agentes económicos para sus intercambios y que además cumple las funciones de ser unidad de cuenta y depósito de valor1. Algunos ejemplos de dinero son: las monedas, las divisas y los billetes, las tarjetas de débito, y las transferencias electrónicas, entre otros.

Referencias

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Créditos: la información previa ha sido extraída de los siguientes artículos de wikipedia

Unitats didàctiques

Unidades de Medida: Tiempo

Medir el tiempo

El tiempo histórico

El sistema monetario: el euro

Per a practicar

Convertir horas, minutos y segundos en segundos

Ejercicios de matemáticas con Dinero: monedas

Trabajando con el euro

Las horas del reloj

El tiempo

Tiempo. 5º Primaria - Matemáticas (Testeando)

Euro: ¿Qué es eso?

Per a experimenter

Razón unitaria

Mapa conceptual: Medida de tiempo y dinero

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Temas de: matemáticas - 5º primaria

Sistemas de numeración

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

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Números naturales

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Tipus de document

Suma y resta de números naturales

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Tipus de document

Multiplicación y división de números naturales

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

Tipus de document

Fracciones

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

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Operaciones con fracciones

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

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Decimales. Operaciones con números decimales

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

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Proporcionalidad y porcentajes

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

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Medidas de longitud

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

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Medidas de capacidad y masa

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

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Medida de tiempo y dinero

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

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Rectas y ángulos

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

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Figuras planas. Áreas

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

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Probabilidad y estadística

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

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