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Las reglas para el uso de las mayúsculas y los signos de puntuación. Material para el alumnado

tipo de documento Llengua i literatura - Seqüència didàctica

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Las reglas para el uso de las mayúsculas y los signos de puntuación. Material para el alumnado

Fitxa resum

Descripció:

Secuencia didáctica del primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria de Lengua y Literatura: Las reglas para el uso de las mayúsculas y los signos de puntuación.

Orientació didàctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Mínimo manejo del ratón. Esta actividad puede servir para afianzar dicho manejo.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Comprender diversos tipos de textos orales y escritos, incluidos los literarios. Expresar de forma correcta, coherente y adecuada la lengua castellana por parte del alumnado. Apreciar y valorar de forma positiva la riqueza cultural que suponen diferentes variedades del castellano. Conocer y emplear distintas clases de textos y su uso. Utilizar eficazmente la lengua en la actividad escolar, en relación con la información: búsqueda, selección y procesamiento. Redactar textos propios en el ámbito académico. Usar de forma progresiva y crítica los medios de comunicación social y las tecnologías de la información: procesador de texto, inserción de imágenes en un texto, el correo electrónico, fundamentos de la creación y uso de un blog. Adquirir hábito lector: conciencia de la lectura como fuente de placer, conocimiento del mundo y enriquecimiento personal. Aplicar los conocimientos sobre la lengua y la norma lingüística para la comprensión y expresión eficaz de textos orales y escritos de forma autónoma.

Llicència:
creative commons: reconeixement - compartir igual
Descripció llicència:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatari:
alumne
família
individual
docent
Context:
aula
independent
assistència mixta
presencial
semipresencial
distància
domicili
lloc mixt
docent
família
company

General

Idioma:
castellà
Paraules clau: Punto Coma Paréntesis Exclamación Interrogación Mayúscula Minúscula Punto y coma
Àmbit: Universal
Estructura:
lineal
Nivell d'agregació:
Seqüència Didàctica
Node:
URL repositori: /repositorio/12022013/10/es_2013021213_9075225
IMS Manifest Descarregar fitxer

Tècnica

Format:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Mida: 85237760
Tipus requeriment:
sistema operatiu
Nom requeriment:
multi-os
Tipus requeriment:
navegador
Nom requeriment:
qualsevol
Consideracions instal·lació:

No requiere instalación

Altres requisits plataforma:

Plug-in Flash Player

Ús Educatiu

Tipus recurs educatiu:
presentació multimèdia
lliçó magistral
exercici o problema tancat
qüestionari
Elkarrekintza mota:
combinat
Nivell interacció:
mig
Densitat semàntica:
mitjana
Edat: Edad mínima 12 años y edad máxima 14 años
Dificultat:
mig
Temps aprenentatge: Tiempo típico de aprendizaje 8 horas.
Idioma educatiu:
castellà
Procés cognitiu:
analitzar
observar
colzlaborar
reflexionar
resoldre
comparar
comprendre

Drets

Cost llicència:
no
Tipus accés:
universal
Descripció accés:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_valencia_201101241416,galicia20091006,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,es_andalucia_20090324

Mapa Conceptual

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Fecha publicación: 28.3.2015

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