MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en casos, Basado en problemas, Por actuación simulada situada, Investigación - acción

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Conocer el significado de las cuatro separaciones de la numeración del ISBN (International Standard Book Number/ Sistema Internacional para la Numeración de Libros.)

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: Al ser una actividad de reconocimiento de datos proporciona una observación fiable de acuerdo al grado de aciertos y/o errores.

FILTRADO DE EVALUACIÓN: En la actividad, el propio ordenador aporta un porcentaje de aciertos tras la resolución del ejercicio.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Interpretación de los datos contenidos en el ISBN.

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa, Heteroevaluativa

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valorar positivamente la búsqueda de los datos de npublicación que corresponde a determinados libros en la base de datos de libros editados en España

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Aplicar la búsqueda de una obra a partir del número de ISBN.

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Además de la propia del ejercicio y su resolución. Se puede facilitar el paso 1: Lectura del texto de motivación para que el alumno se familiarice con los libros 2:Presentación de la tarea ; 3: Relación mediante un procedimiento de elección múltiple y, en caso de no coincidir su colocación con la del ejercicio, solicitar al alumno que lo vuelva a intentar.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Relacionar obras literarias con los siguientes datos de la publicación: materia a la que corresponde, colección donde está publicado, editorial donde está publicado, año en le que fue publicado, autor, titulo del libro y lugar de publicación.;

CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimientos de los significados de los códigos que aparecen en una ficha bibliográfica.; ;

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): - Ampliar el conocimiento de técnicas de búsqueda en la base de datos de libros editados en España a partir del nº de ISBN - Utilizar la lectura como formas de enriquecimiento y goce personal. ; - Continuar con el aprendizaje de las nuevas tecnologías para acceder a nuevos procedimientos de búsqueda de libros. ; ;

VARIABLES DE EVALUACIÓN: Reconocimiento de los datos de publicación de las obras literarias que intervienen en el proceso de búsqueda de un libro en la base de datos de libros editados en España.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Relacionar las obras literarias que se encuentran en una base de datos con los datos correspondientes de publicación del libro.

COMPETENCIAS LOE: Adquisición de destrezas para la búsqueda de libros en la base de datos de libros editados en España según isbn.; - Competencia lectora y cultural, mediante la lectura y la aproximación a la experiencia literaria del proceso de búsqueda de un libro en la base de datos de libros editados en España.; - Capacidad para interactuar mediante el lenguaje para la adquisición de nuevos conocimientos.