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El consultorio radiofónico I

tipo de documento Francès-Llengua estrangera - ODA-Objecte Digital d'Aprenentatge

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Sobre aquest recurs...

El consultorio radiofónico I

Fitxa resum

Descripció:

Redacción de cartas de consulta para un programa radiofónico de tipo sentimental.

Orientació didàctica:

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en problemas, Investigación - acción

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Identificar las cartas enviadas a los consultorios radiofónicos de temática sentimental como un tipo especial de comunicación.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Leer y reconocer las características y estructura de este tipo de escritos.

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Se pueden leer varias cartas del lector de cualquier periódico como paso previo al conocimiento de los escritos enviados a un consultorio radiofónico.

FILTRADO DE EVALUACIÓN: El profesor valora el resulta final.

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Consultorio radiofónico de tipo sentimental.

VARIABLES DE EVALUACIÓN: La observación del proceso de elaboración del escrito y el respeto a la estructura y presentación del mismo es un factor determinante para la evaluación.

CONOCIMIENTO PREVIO: Experiencia básica como emisor de cartas de diferente tipo.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Lectura y reconocimiento de las características y estructura de este tipo de cartas.; Elaboración de escritos destinados a un consultorio radiofónico sentimental.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Demostrar el dominio de la expresión escrita, evitando los defectos ortográficos más frecuentes: faltas de ortografía, acentuación y puntuación incorrectas.

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: Prueba abierta de redacción de un texto.

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valoración de las situaciones que pueden inducir a alguien a escribir una carta de este tipo.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Reconoce las características de los escritos dirigidos a un consultorio radiofónico sentimental y los relaciona con la situación de comunicación en que se producen.

Llicència:
creative commons: reconeixement - no comercial - compartir igual
Descripció llicència:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

Destinatari:
alumne
expert en la matèria
individual
docent
Context:
aula
semipresencial
docent

General

Idioma:
castellà
Àmbit: Lingüística
Estructura:
en xarxa
Nivell d'agregació:
Objecte d'Aprenentatge
Node:
URL repositori: /repositorio/07122009/db/es_2009120712_9161647
IMS Manifest Descarregar fitxer

Tècnica

Format:
image/jpeg
text/css
text/html
text/plain
application/javascript
Mida: 1320114
Tipus requeriment:
sistema operatiu
Nom requeriment:
ms-windows
Mínima versió: Windows 98
Màxima versió: Windows Vista
Tipus requeriment:
navegador
Nom requeriment:
netscape communicator
Mínima versió: Netscape 5.0
Màxima versió: Netscape 7.0
Tipus requeriment:
navegador
Nom requeriment:
ms-internet explorer
Mínima versió: Internet Explorer 5.0
Màxima versió: Internet Explorer 7.0
Tipus requeriment:
sistema operatiu
Nom requeriment:
linux
Mínima versió: Kermel linux-2.2
Màxima versió: Kermel linux-2.6.20.1
Altres requisits plataforma:

javascript

Flash

Ús Educatiu

Tipus recurs educatiu:
problema obert
Elkarrekintza mota:
actiu
Nivell interacció:
mig
Densitat semàntica:
mitjana
Edat: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 18 años.
Dificultat:
mig
Temps aprenentatge: Puede ser necesario más tiempo
Idioma educatiu:
castellà
Procés cognitiu:
contextualitzar
redactar

Drets

Cost llicència:
no
Tipus accés:
universal
Descripció accés:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Mapa Conceptual

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Fecha publicación: 30.3.2015

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