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Les presentamos el texto completo que declaró la inconstitucionalidad de las leyes de obediencia debida y punto final y, asimismo, la constitucionalidad de la ley 25.779 que declara la nulidad absolut ...
Esta entrevista fue realizada el 26 de marzo de 2012. Aprovechando su viaje a Buenos Aires, educ.ar le preguntó acerca de su concepción de los "bárbaros" y de la relación de los chicos y chicas con la ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
A través de una visita al pediatra el objetivo es recabar información confiable y reforzar/instalar el hábito de la consulta médica como forma de resolver inquietudes y dudas relativas a la salud y co ...
La película Gattaca es una herramienta muy útil para debatir en clase sobre genética y bioética. La ciencia logró colocar su microscópica mirada dentro del ADN de las células y mediante técnicas espec ...
Propuesta que contribuye a que, desde la escuela, se repiense el sistema del tránsito como una construcción social, y considera a los transeúntes como operadores del cambio.El sistema de tránsito: una ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
Actividad, para abordar el tema del VIH/sida, que involucra una secuencia de consignas de diferente tipo -conversaciones, cuestionarios, elaboración de carteles-, que articulan distintos objetivos: re ...
Presentamos aquí una serie de textos explicativos sobre los acontecimientos más notables de nuestra historia. Y un conjunto de imágenes que ilustran aspectos de nuestro país y de su historia.Efeméride ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
Una actividad para reconocer señales de educación vial y escribir en pantalla.Educación vial es un recurso didáctico publicado en Educ.ar (portal de la educación del gobierno de Argentina). Educ.ar c ...
La revista Educación Sexual Integral. Para charlar en familia fue publicada en el año 2011 por el Ministerio de Educación de la Nación. El material, al que se puede acceder en línea, busca colaborar c ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
Un conjunto de recursos que propone abordar la prevención para la seguridad vial como un proceso donde se repiense el tránsito como una construcción social, y se considere a los transeúntes como opera ...
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