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Hipervinculo Historia del Arte
Imágenes de la provincia de Tucumán: Tafí del Valle, las ruinas de los Quilmes, la Quebrada de los Sosa, etcétera.Tucumán es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el portal de la educación del ...
Hipervinculo Geografía
Les proponemos conocer la celebración de la fiesta de la Pachamama, rito que llevan a cabo los indígenas del Noroeste desde antes de la llegada de los españoles.Tu fiesta, mi fiesta, nuestra fiesta e ...
Hipervinculo Geografía
En 1959 se firmo el tratado antártico, entre la argentina y otros 11 países, su principal aspiración fue declarar a la zona como una región de paz y cooperación.Tratado Antártico. es un material educ ...
Hipervinculo Geografía
Actividad para trabajar acerca del grado de satisfacción de las necesidades básicas de los integrantes de una sociedad, es decir, sobre la calidad de vida de la población.Trabajo y calidad de vida de ...
Hipervinculo Geografía
Los derechos de los niños a no trabajarTrabajo infantil es un recurso didáctico publicado en Educ.ar (portal de la educación del gobierno de Argentina). Educ.ar contiene una notable colección de cont ...
Hipervinculo Geografía
Aprenderemos como es el la cadena productiva, en este caso de una lata de tomates.Tomates en acción es un recurso didáctico publicado en Educ.ar (portal de la educación del gobierno de Argentina). Ed ...
Hipervinculo Geografía
Imágenes de la provincia de Tierra del Fuego: la ciudad y el faro de Usuahia, la bahía Lapataia, etcétera.Tierra del Fuego es un material educativo publicado en Educ.ar. Este espacio, promovido y ges ...
La aparición de una barrera o límite físico, muchas veces, devela cómo, en numerosas ocasiones, las personas quedan “al margen” de un territorio. Esta secuencia se plantea que los alumnos puedan recon ...
Hipervinculo Geografía
El comportamiento demográfico en diferentes países del mundo. (Actividad para alumnos de Polimodal)Tendencias y políticas demográficas es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el portal de la ...
Esta propuesta integra las áreas de Lengua y Ciencias Sociales y/o Naturales. La consigna pide escribir un fragmento del diario de un viajero, un personaje real -un naturalista o un navegante- de quie ...
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